DICTIONNAIRE DES BESOINS ÉDUCATIFS PARTICULIERS / Ève Leleu-Galland

Public ISBD Titre : DICTIONNAIRE DES BESOINS ÉDUCATIFS PARTICULIERS Type de document : texte imprimé Auteurs : Ève Leleu-Galland, Auteur ; Elie Hernandez, Auteur Editeur : NATHAN Importance : 221 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-124564-5 Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie Mots-clés : Ecole  notions  apprentissage  besoins éducatifs particuliers. Index. décimale : 370 Education - enseignement Résumé : Le dictionnaire des besoins éducatifs particuliers est un ouvrage de référence indispensable : 100 notions incontournables pour comprendre les besoins éducatifs particuliers. Le Dictionnaire des besoins éducatifs particuliers s'adresse aux étudiants, aux enseignants, aux formateurs, aux professionnels de la communauté éducative et aux parents. >Des notions soigneusement choisies Les articles apportent les connaissances les plus récentes sur les besoins éducatifs particuliers : les principaux besoins « éducatifs particuliers », le cadre réglementaire, les démarches pédagogiques, les acteurs et partenaires de la mise en oeuvre, les théories de l’apprentissage. Quelques exemples : - Le cadre général : ASH, carence éducative, dyslexie, éducation prioritaire, inclusion, protection… - Les démarches et projets : accompagnement scolaire, EGPA, équipe éducative, orientation, remédiation, ULIS… - Les acteurs et partenaires : auxiliaire de vie scolaire, conseiller d’éducation psychologue, enseignant référent, juge aux affaires familiales, réseau d’aide… - Les théories de l’apprentissage. >Un outil pratique pour une consultation régulière Les articles sont classés par ordre alphabétique pour un accès rapide. Présentés en double page, ils proposent une définition concise de la notion, le point sur les textes réglementaires, les avancées de la recherche en sciences de l'éducation, des exemples de pratiques pédagogiques et des citations de professionnels. Les mots clés, repris dans l'index, permettent de mettre en lien les notions. Une bibliographie offre des pistes de prolongement. >En fin d’ouvrage, les grands repères historiques et réglementaires, un index, une bibliographie et sitographie, les sigles en usage. DICTIONNAIRE DES BESOINS ÉDUCATIFS PARTICULIERS [texte imprimé] / Ève Leleu-Galland, Auteur ; Elie Hernandez, Auteur . - FRANCE : NATHAN, [s.d.] . - 221 pages. ISBN : 978-2-09-124564-5 Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie Mots-clés : Ecole  notions  apprentissage  besoins éducatifs particuliers. Index. décimale : 370 Education - enseignement Résumé : Le dictionnaire des besoins éducatifs particuliers est un ouvrage de référence indispensable : 100 notions incontournables pour comprendre les besoins éducatifs particuliers. Le Dictionnaire des besoins éducatifs particuliers s'adresse aux étudiants, aux enseignants, aux formateurs, aux professionnels de la communauté éducative et aux parents. >Des notions soigneusement choisies Les articles apportent les connaissances les plus récentes sur les besoins éducatifs particuliers : les principaux besoins « éducatifs particuliers », le cadre réglementaire, les démarches pédagogiques, les acteurs et partenaires de la mise en oeuvre, les théories de l’apprentissage. Quelques exemples : - Le cadre général : ASH, carence éducative, dyslexie, éducation prioritaire, inclusion, protection… - Les démarches et projets : accompagnement scolaire, EGPA, équipe éducative, orientation, remédiation, ULIS… - Les acteurs et partenaires : auxiliaire de vie scolaire, conseiller d’éducation psychologue, enseignant référent, juge aux affaires familiales, réseau d’aide… - Les théories de l’apprentissage. >Un outil pratique pour une consultation régulière Les articles sont classés par ordre alphabétique pour un accès rapide. Présentés en double page, ils proposent une définition concise de la notion, le point sur les textes réglementaires, les avancées de la recherche en sciences de l'éducation, des exemples de pratiques pédagogiques et des citations de professionnels. Les mots clés, repris dans l'index, permettent de mettre en lien les notions. Une bibliographie offre des pistes de prolongement. >En fin d’ouvrage, les grands repères historiques et réglementaires, un index, une bibliographie et sitographie, les sigles en usage.

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
5726	370 LEL	Livre	CDI Lycée Maurice Delafosse	Dictionnaire	Disponible

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