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La femme aux pieds nus / Scholastique MUKASONGA
Titre : La femme aux pieds nus Type de document : texte imprimé Auteurs : Scholastique MUKASONGA, Auteur Editeur : FOLIO Importance : 171 Pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-044666-7 Langues : Français (fre) Catégories : Biographie
Sciences humainesMots-clés : savoir-vivre roman autobiographie témoignage violence croyances survie traditions pauvreté femmes vie quotidienne mère génocide Tutsi (peuple d'Afrique) relations familiales famille ethnologie afrique littérature africaine rwanda Résumé : Cette femme aux pieds nus qui donne le titre à mon livre, c'est ma mère, Stefania.
Lorsque nous étions enfants, au Rwanda, mes sœurs et moi, maman nous répétait souvent : Quand je mourrai, surtout recouvrez mon corps avec mon pagne, personne ne doit voir le corps d'une mère.
Ma mère a été assassinée, comme tous les Tutsi de Nyamata, en avril 1994 ; je n'ai pu recouvrir son corps, ses restes ont disparu.
Ce livre est le linceul dont je n'ai pu parer ma mère. C'est aussi le bonheur déchirant de la faire revivre, elle qui, jusqu'au bout traquée, voulut nous sauver en déjouant pour nous la sanglante terreur du quotidien.
C'est, au seuil de l'horrible génocide, son histoire, c'est notre histoire.
La femme aux pieds nus [texte imprimé] / Scholastique MUKASONGA, Auteur . - FRANCE : FOLIO, [s.d.] . - 171 Pages.
ISBN : 978-2-07-044666-7
Langues : Français (fre)
Catégories : Biographie
Sciences humainesMots-clés : savoir-vivre roman autobiographie témoignage violence croyances survie traditions pauvreté femmes vie quotidienne mère génocide Tutsi (peuple d'Afrique) relations familiales famille ethnologie afrique littérature africaine rwanda Résumé : Cette femme aux pieds nus qui donne le titre à mon livre, c'est ma mère, Stefania.
Lorsque nous étions enfants, au Rwanda, mes sœurs et moi, maman nous répétait souvent : Quand je mourrai, surtout recouvrez mon corps avec mon pagne, personne ne doit voir le corps d'une mère.
Ma mère a été assassinée, comme tous les Tutsi de Nyamata, en avril 1994 ; je n'ai pu recouvrir son corps, ses restes ont disparu.
Ce livre est le linceul dont je n'ai pu parer ma mère. C'est aussi le bonheur déchirant de la faire revivre, elle qui, jusqu'au bout traquée, voulut nous sauver en déjouant pour nous la sanglante terreur du quotidien.
C'est, au seuil de l'horrible génocide, son histoire, c'est notre histoire.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5008 MUK Livre CDI Lycée Maurice Delafosse Dictionnaire Disponible Femmes
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4740 305.42 FEM Livre CDI Lycée Maurice Delafosse Documentaire Disponible La Finlande : un modèle éducatif pour la France ? / Paul ROBERT
Titre : La Finlande : un modèle éducatif pour la France ? : Les secrets de la réussite Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul ROBERT, Auteur Editeur : ESF Importance : 149 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-2036-0 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines
Société:Enseignement et Formation:P?dagogie:PEDAGOGIEIndex. décimale : 370 Education - enseignement Résumé : Le système éducatif finlandais est aujourd'hui l'objet de toutes les attentions. Les excellents résultats obtenus par ce pays dans les comparaisons internationales font rêver certains : ils voudraient importer d'urgence les « bonnes recettes » qui auraient été mises au point là-bas. D'autres, au contraire, insistent sur l'impossible transposition d'un modèle qui bénéficie de conditions très particulières. D'autres, encore, estiment que la réussite des écoliers finlandais aux tests n'est pas représentative de leur véritable niveau culturel…
Pour y voir plus clair, il fallait reconstituer précisément le contexte et expliquer la démarche de la Finlande. Il fallait regarder de plus près les résultats chiffrés, mais aussi recueillir le témoignage des acteurs. C'est ce qu'a fait Paul Robert dans un ouvrage qui, tout à la fois, se lit comme un roman et constitue un travail d'analyse totalement inédit.
C'est ainsi que les lecteurs trouveront dans ces pages un ensemble d'informations indispensables pour comprendre l'école fi nlandaise, distinguer ce qui relève d'une conjoncture favorable de ce dont nous pourrions nous inspirer.
Car en sortant des débats hexagonaux, nous sommes en mesure de réinterroger notre propre institution, voire d'envisager d'autres modalités d'enseignement que celles qui dominent aujourd'hui chez nous et paraissent immuables.
Nous sommes aussi invités à dépasser des polémiques stériles sur l'autorité ou la pédagogie… La lecture de cet ouvrage s'impose pour quiconque veut s'impliquer dans la réflexion sur l'avenir de notre École. On en sort plus informé et plus lucide. Ragaillardi aussi.La Finlande : un modèle éducatif pour la France ? : Les secrets de la réussite [texte imprimé] / Paul ROBERT, Auteur . - FRANCE : ESF, [s.d.] . - 149 pages.
ISBN : 978-2-7101-2036-0
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines
Société:Enseignement et Formation:P?dagogie:PEDAGOGIEIndex. décimale : 370 Education - enseignement Résumé : Le système éducatif finlandais est aujourd'hui l'objet de toutes les attentions. Les excellents résultats obtenus par ce pays dans les comparaisons internationales font rêver certains : ils voudraient importer d'urgence les « bonnes recettes » qui auraient été mises au point là-bas. D'autres, au contraire, insistent sur l'impossible transposition d'un modèle qui bénéficie de conditions très particulières. D'autres, encore, estiment que la réussite des écoliers finlandais aux tests n'est pas représentative de leur véritable niveau culturel…
Pour y voir plus clair, il fallait reconstituer précisément le contexte et expliquer la démarche de la Finlande. Il fallait regarder de plus près les résultats chiffrés, mais aussi recueillir le témoignage des acteurs. C'est ce qu'a fait Paul Robert dans un ouvrage qui, tout à la fois, se lit comme un roman et constitue un travail d'analyse totalement inédit.
C'est ainsi que les lecteurs trouveront dans ces pages un ensemble d'informations indispensables pour comprendre l'école fi nlandaise, distinguer ce qui relève d'une conjoncture favorable de ce dont nous pourrions nous inspirer.
Car en sortant des débats hexagonaux, nous sommes en mesure de réinterroger notre propre institution, voire d'envisager d'autres modalités d'enseignement que celles qui dominent aujourd'hui chez nous et paraissent immuables.
Nous sommes aussi invités à dépasser des polémiques stériles sur l'autorité ou la pédagogie… La lecture de cet ouvrage s'impose pour quiconque veut s'impliquer dans la réflexion sur l'avenir de notre École. On en sort plus informé et plus lucide. Ragaillardi aussi.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1528 370 ROB Livre CDI Lycée Maurice Delafosse ENSEIGNANTS Disponible 1529 370 ROB Livre CDI Lycée Maurice Delafosse ENSEIGNANTS Disponible 1530 370 ROB Livre CDI Lycée Maurice Delafosse ENSEIGNANTS Disponible Les flamboyants d'Abidjan / Vincent HEIN
Titre : Les flamboyants d'Abidjan Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent HEIN, Auteur Editeur : STOCK Importance : 155 Pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-234-08103-1 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Mots-clés : roman autobiographie témoignage drame deuil innocence compassion oiseaux paysages exotisme colonisation Afrique Résumé : « Nous vivions, mes parents, ma sœur et moi, dans une maison blanche au sud d’Abidjan. Le quartier était connu pour être l’un des plus animés de la ville. La villa n’avait pas de volets mais des grilles d’hacienda protégeaient ses fenêtres. L’intérieur était continuellement rafraîchi par d’imposants climatiseurs. Dehors c’était un jardin tropical. Ici et là, avaient été plantés quelques bananiers, un caoutchouc luisant duquel tombait le cri d’oiseaux exaltés, des manguiers, un flamboyant et un papayer solide, avec ses feuilles en forme d’étoiles. Une haie d’hibiscus, d’impatiens de Zanzibar et de becs de perroquets nous servait de clôture et nous isolait de la vie africaine. »
Cette vie, l’enfant de huit ans la découvrira à travers les paysages et les saisons ; le bouillonnement des rues ; l’affection d’un couple de domestiques au service de sa famille ; l’humour et les drames, qui marqueront ses jeunes années.Les flamboyants d'Abidjan [texte imprimé] / Vincent HEIN, Auteur . - [S.l.] : STOCK, [s.d.] . - 155 Pages.
ISBN : 978-2-234-08103-1
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Mots-clés : roman autobiographie témoignage drame deuil innocence compassion oiseaux paysages exotisme colonisation Afrique Résumé : « Nous vivions, mes parents, ma sœur et moi, dans une maison blanche au sud d’Abidjan. Le quartier était connu pour être l’un des plus animés de la ville. La villa n’avait pas de volets mais des grilles d’hacienda protégeaient ses fenêtres. L’intérieur était continuellement rafraîchi par d’imposants climatiseurs. Dehors c’était un jardin tropical. Ici et là, avaient été plantés quelques bananiers, un caoutchouc luisant duquel tombait le cri d’oiseaux exaltés, des manguiers, un flamboyant et un papayer solide, avec ses feuilles en forme d’étoiles. Une haie d’hibiscus, d’impatiens de Zanzibar et de becs de perroquets nous servait de clôture et nous isolait de la vie africaine. »
Cette vie, l’enfant de huit ans la découvrira à travers les paysages et les saisons ; le bouillonnement des rues ; l’affection d’un couple de domestiques au service de sa famille ; l’humour et les drames, qui marqueront ses jeunes années.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5010 HEI Livre CDI Lycée Maurice Delafosse Roman Disponible La France périphérique / Christophe GUILLUY
Titre : La France périphérique Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe GUILLUY, Auteur Editeur : CHAMPS ISBN/ISSN/EAN : 978-2-08-134751-9 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines
Sciences humaines:SociologieMots-clés : essai inégalités identité démographie société géographie territoires société française gilets jaunes immigration culture mondialisation politique géopolitique social économie anthropologie sociologie france littérature française Index. décimale : 307 Communautés Résumé : Désormais, deux France s'ignorent et se font face : la France des métropoles, brillante vitrine de la mondialisation heureuse, où cohabitent cadres et immigrés, et la France périphérique des petites et moyennes villes, des zones rurales éloignées des bassins d'emplois les plus dynamiques. De cette dernière, qui concentre 60 % de la population française, personne ne parle jamais. Comment en sommes-nous arrivés là ? Pourquoi a-t-on sacrifié les classes populaires sur l'autel d'une mondialisation volontiers communautariste et inégalitaire, aux antipodes des valeurs dont se réclame la classe politique ? Comment cette France populaire peut-elle changer la donne, et regagner la place qui est la sienne ? la première ?Dans cet essai retentissant, Christophe Guilluy dresse un diagnostic sans complaisance de notre pays, et esquisse les contours d'une contre-société à venir. La France périphérique [texte imprimé] / Christophe GUILLUY, Auteur . - FRANCE : CHAMPS, [s.d.].
ISBN : 978-2-08-134751-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines
Sciences humaines:SociologieMots-clés : essai inégalités identité démographie société géographie territoires société française gilets jaunes immigration culture mondialisation politique géopolitique social économie anthropologie sociologie france littérature française Index. décimale : 307 Communautés Résumé : Désormais, deux France s'ignorent et se font face : la France des métropoles, brillante vitrine de la mondialisation heureuse, où cohabitent cadres et immigrés, et la France périphérique des petites et moyennes villes, des zones rurales éloignées des bassins d'emplois les plus dynamiques. De cette dernière, qui concentre 60 % de la population française, personne ne parle jamais. Comment en sommes-nous arrivés là ? Pourquoi a-t-on sacrifié les classes populaires sur l'autel d'une mondialisation volontiers communautariste et inégalitaire, aux antipodes des valeurs dont se réclame la classe politique ? Comment cette France populaire peut-elle changer la donne, et regagner la place qui est la sienne ? la première ?Dans cet essai retentissant, Christophe Guilluy dresse un diagnostic sans complaisance de notre pays, et esquisse les contours d'une contre-société à venir. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4694 307 GUI Livre CDI Lycée Maurice Delafosse Essais Disponible Frankenstein pédagogue / Philippe MEIRIEU
PermalinkLe génie des dys / Michel Habib
PermalinkGéopolitique de l'espace / Florence GAILLARD-SBOROWSKY
PermalinkLe guide juridique des enseignants / Laurent PIAU
PermalinkLe harcèlement à l'école / Benoît GALAND
PermalinkHistoire de la France Coloniale 1914-1990 / Charles-Robert AGERON
PermalinkInyenzi ou les cafards / Scholastique MUKASONGA
PermalinkJE est un autre / Jacques LEVINE
PermalinkLove & Justice / Laetitia KY
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PermalinkMédiations, institutions et loi dans la classe / Francis IMBERT
PermalinkMétier d'élève et sens du travail scolaire / Philippe PERRENOUD
PermalinkLe monde ne sera plus comme avant / Bertrand BADIE
PermalinkLa mort de Sigmund Freud / Mark EDMUNDSON
PermalinkDes mots pour combattre le racisme / Jessie MAGANA
PermalinkLes mots pour combattre le sexisme / Jessie MAGANA
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PermalinkLe mythe familial / Robert NEUBURGER
PermalinkNOSTRADAMUS / Denis CROUZET
PermalinkLe Nouchi de Côte d'ivoire
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